Ahad, 25 Mac 2012

Keputusan SPM Sejarah 2011

Result SPM Sejarah 2011 jatuh sikit berbanding 2010.. % lulus 2011 63.8% berbanding 2010  73.4%.. Sedangkan 2010 pn aku ajar kelas 5A, 5D, 5E tp bdk22 2010 suka bertanya soalan berbanding calon SPM 2011.. Hu22 sedihnya aku & xlalu nk mkn sampai ari ni.. Apa dah jadi dgn bdk22 ni..Result turun bukan kerana kelas aku tp kelas yg depan yg bukan aku ajar... Keputusan SPM sejarah 2011 kelas yg aku ajar amat membanggakan.5Bestari semua lulus kepujian, 5Dinamik  30 org lulus kepujian & 2 gagal, 5E 30 orang lulus kepujian & 6org gagal dan 5F 8orang lulus & 18 org gagal... 5F budak22 yg gagal tu adalah budak mmg xleh baca lgsung & bdk yg kena dibuang skolah... Tp yg mendukacitakan aku knapa budak2 5A & 5C ada yg gagal sepatutnya kelas22 itu xperlu dpt gagal.... Salah cegu yg mengajarnya or student tu sendiri xikut apa yg cegunya ajar... Hee222  tahun 2012 ni cuma satu kelas aje aku ajar 5C..So aku mesti pastikan calon SPM Sejarah 2012 kelas 5C ini dpt 100% lulus nanti ....

Selasa, 20 Disember 2011

Peristiwa Gerhana Matahari

Tanggal 15 /1/10 jam 4pm pada hari Jumaat berlaku sekali lg gerhana matahari.  Cegu izma & cegu rafidah serta anak22 kelab astronomi rasa sangat teruja & seronok coz dpt melihat "gerhana matahari anulus "dgn menggunakan teleskop & kanta gelap yg mencerap cahaya di perkarangan padang smk sg nibong, pulau pinang.. Mcm pesta lah pulak sbb rmai cgu22 n student xnk lpaskn peluang meliaht gerhana matahari. ( p/s:Jgn lihat terus ke langit  dgn mata kasar anda ? Nty mata rosak 2 buta yea.) Tp pelajar22  tinggal kt KL msti p  ke Planetarium Taman Tasik Perdana dgn menggunakan alat teknologi canggih.. Jealousnya Cegu izma???Sbg umat Islam digalakkan mengerjakan solat gerhana apabila berlaku mana-mana gerhana. Hukum mengerjakannya sunat tetapi afdhal solat gerhana didirikan secara berjemaah didalam masjid, tanpa azan atau iqomah. Bagaimanapun diperbolehkan mana-mana orang, lelaki atau perempuan, melakukannya secara sendirian jika perlu.Didalam hukum 'ilmu falak, gerhana matahari dikenali sebagai "al-kusuf", manakala gerhana bulan dikenali sebagai "al-khusuf". Kebetulan semasa anak Rasulullah iaitu Ibrahim meninggal dunia berlaku suatu gerhana, maka ramai yang mengaitkannya dengan peristiwa itu. Sebenarnya kata Rasulullah ianya tiada kaitan sama sekali.Gerhana matahari berlaku coz kedudukan bulan terletak di antara bumi dan matahari yg menutup cahaya matahari samada separa atau sepenuhnya. Wlpn bulan lebih kecil, bayangan bulan mampu melindungi cahaya matahari sepenuhnya kerana  purata jarak 384,400 kilometer adalah lebih dekat kepada bumi berbanding matahari yang mempunyai jarak purata 149,680,000 kilometer.
Gerhana matahari boleh dibahagi kepada 3 iaitu gerhana penuh, gerhana separuh, dan gerhana analus. Gerhana penuh apabila matahari ditutup sepenuhnya oleh bulan disebabkan bulan berada dekat ke bumi dalam orbit bujurnya, gerhana separuh apabila bulan hanya menutup sebahagian daripada matahari, dan gerhana analus yang terjadi apabila bulan hanya menutup sebahagian daripada matahari dan cahaya matahari selebihnya membentuk cincin bercahaya sekeliling bayangan bulan yang dikenali sebagai 'corona'. Gerhana matahari berlaku selama 7 minit 30 saat pada tempat yang paling lama.Oleh itu, sebagai  umat Islam manfaat lah keistimewaan yg dianugerahkan Allah s.w.t & nikmati lah peristiwa  ini dengan cara Islam.  Kita akan  mendapat 'ilmu dan pengalaman baru & akan melaluinya dengan 'ibadah dan insyallah diberi ganjaran pahala.Menurut perhitungan falak, gerhana penuh matahari hanya dijangka akan berlaku semula pada  09.03.2016 dan 26.12.2019; walaupun dicelah-celah tarikh-tarikh itu dijangka juga akan berlaku peristiwa gerhana matahari dan bulan yang tidak penuh..


          GAMBAR KOLEKSI PERIBADIKU  GERHANA MATAHARI


Ahad, 18 Disember 2011


posing kt meja wirawati "cekgu izma cute"

CORETAN HIDUP INSAN BERNAMA "CEKGU IZMA"
Tanggal 22/5/83 lahirnya seorg puteri diberi nama oleh umi & arwah ayah dgn nama azimat Haslindaizma bt Che Seman @ Othman.. Puteri ini membesar dgn penuh didikan agama & kasih sayang bersama2 4 adik-beradik.. Pengorbanan umi & arwah ayah xdpt dibalas dgn wang ringgit.. Tanggal 2003 telah tersurat & tercapai impianku menjadi seorang "GURU" coz melanjutkn pljrn ke USM di Fakulti Ilmu Pendidikan.. Ku rasa bagaikan mcm mimpi bermain cekgu22 di halaman umh umi & arwah ayah.. Tp hakikatnya bukan mimpi tp mmg kenyataan..Detik panggilan keramat "cekgu" bermula di SMJK Kerian, Parit Buntar menjalani praktikum 2006 sepenggal ku di situ. Kmdian ku diposting di nun di SMK Pasir Gudang 3 (Johor) tanggal 1/11/07-31/12/09 selama 2tahun. Byk memori indah & manis dll bersama pelajar 5si2, 5lk, 5it, 4k1,4k2,4st, 3us3.3uk2.3uk3,3us1,3sp2.3sp3 & housmate (k.izan.hilwa, k.za), guru222... Tanggal 1/1/10 ku berlayar utk bersama my hubby yg setahun bersendirian di Pulau Pinang. Di sini ku, bertugas di SMK Sg Nibong sehingga kini..Namun nostalgia & ingatan pada SMKPG3 masih disanubari.. Ku tinggal smkpg3 , ku melangkah ke smksg nibong dgn semangat yg baru..Alhamdulilah ku diterima dgn tgn & hati terbuka oleh rakan22 sejwtn & pelajar22..Tetapi panggilan keramat "cekgu sejarah/ geo cute & kecik" tetap menjadi simbolik pada diri permaisuri Mohd Razman ini wlpun berada di selatan or utara..Ku bersyukur kpd Allah s.w.t kerana menjadikn ku seorg "GURU" utk mendidik & mengajar anak bangsa mencari ilmu dunia & akhirat... Dulu ku lepak kt school utk study kini ku lepak kat school utk menjadi pendidik & pembimbing anak bangsa. Tq tak terhingga ku ucapkn utk umi, arwah ayah, along, angah, acik menjdi guru tadika ku serta guru22 ku di sk bukit jawa, smk bukit jawa n pensyarah2 usm yang xjemu memberi ilmu kpdku tanpa mengerti penat lelah.. Tak lupa juga kpd adik busu ku yg sanggup menjadi murid ku semasa main22 cekgu kt umah.. Ku doakan adik busu ku selamat dgn kelasi- kelasi kapalnya..



time study f5pa 1999-2000
(smk bukit jawa)


Jumaat, 3 September 2010

analisis tajuk tumpuan spm 2010

TAJUK-TAJUK TUMPUAN SPM 2010
TINGKATAN 4

BAB 1 – KEMUNCULAN TAMADUN AWAL MANUSIA Ciri-ciri Tamadun
Tamadun Indus
Tamaun Hwang Ho

BAB 2 – PENINGKATAN TAMADUN
Perundangan
Peluasan Kuasa
Peningkatan ekonomi
Kemunculan agama dan ajaran utama dunia

BAB 3 – TAMADUN AWAL ASIA TENGGARA
Kerajaan Kedah Tua
Pengaruh Hindu Buddha

BAB 4 – KEMUNCULAN TAMADUN ISLAM DAN PERKEMBANGANNYA DI MAKKAH
Nabi Muhammad s.a.w.
Kehidupan sebelum menjadi Rasul
Keperibadian
Kerasulan

BAB 5 – KERAJAAN ISLAM DI MADINAH
Pembukaan semula Kota Makkah

BAB 6 – PEMBENTUKAN KERAJAAN ISLAM DAN SUMBANGANNYA
Khalifah Uthman bin Affan Khalifah Ali bin Abu Talib
Sumbangan kerajaan Bani Umaiyah
Sumbangan kerajaan Bani Abbasiyah
Pertembungan tamadun Islam dengan tamadun lain di dunia

BAB 7 – ISLAM DI ASIA TENGGARA
Teori dan bukti kedatangan Islam ke Asia Tenggara

BAB 8 – PEMBAHARUAN DAN PENGARUH ISLAM DI MALAYSIA SEBELUM KEDATANGAN BARAT
Mata wang
Percukaian

BAB 9 – PERKEMBANGAN DI EROPAH Zaman Gelap
Gerakan Reformation
Penjelajahan dan penerokaan

BAB 10 - DASAR BRITISH DAN KESANNYA TERHADAP EKONOMI NEGARA
Penggunaan tenaga buruh luar
Institusi kewangan dan insuran
Dasar Briish terhadap pertanian
Kesan dasar ekonomi
- Pembandaran
- Pembentukan masyarakat berbilang kaum
- Sistem pendidikan Vernakular
- Sektor perkilangan
- Sistem pengangkutan dan perhubungan
- Perkhidmatan kesihatan

TINGKATAN 5
BAB 1 – KEMUNCULAN DAN PERKEMBANGAN NASIONALISMEDI ASIA TENGGARA
Pengenalan sisten Birokrasi Barat
- Filipina, Indonesia, Burma, Indochina, Tanah Melayu, Thailand

BAB 2 – NASIONALISME DI MALAYSIA SEHINGGA PERANG DUNIA KE 2
Peristiwa penentangan pemimpin tempatan :
- Rentap
- Dato’Maharaja Lela
- Yam Tuan Antah
- Tok Janggut
- Hj Abd. Rahman Limbong
Faktor pemangkin/kebangkitan nasionalisme di negara kita Kaum Muda
Gerakan Islah
Isu pendidikan/ekonomi/politik dalam akhbar, majalah, novel
Perjuangan nasionalisme Persatuan Melayu

BAB 3 – KESEDARAN PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA
Ciri-ciri negara dan bangsa / unsur penting warisan dalam Kesultanan Melayu Melaka
Warisan negeri-negeri Melayu
- Sistem Jemaah Menteri di Kelantan
- Undang-undang Tubuh Kerajaan Terengganu
- Negeri Sembilan

BAB 4 – PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA MALAYSIA
Semua tajuk sudah keluar SPM 2006, 2008, 2009

BAB 5 – PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA YANG MERDEKA
Persekutuan Tanah Melayu 1957
– Suruhanjaya Reid
– Isi perjanjian
– Kepentingan perjanjian
– Peranan tokoh kemerdekaan

BAB 6 – PENGUKUHAN NEGARA DAN BANGSA MALAYSIA
Semua tajuk sudah keluar SPM 2005, 2007

BAB 7 – SISTEM PEMERINTAHAN DAN PENTADBIRAN NEGARA MALAYSIA
Ciri-ciri Demokrasi Berparlimen
Raja Berperlembagaan –Kuasa / bidang tugas Yang Diperuan Agong
Kuasa Pemerintahan
Pilihanraya
Negara Persekutuan – Senarai Persekutuan/negeri/bersama Jata Negara/Jalur gemilang – kepentingan

BAB 8 – PEMBANGUNAN DAN PERPADUAN UNTUK KESEJAHTERAAN

Dasar Hala Tuju Cara Baru
Dasar Peningkatan Daya Pengeluaran
Dasar Kependudukan
Dasar Pendidikan Kebangsaan Akta Bahasa Kebangsaan
Dasar Kebudayaan Kebangsaan
Wawasan 2020

BAB 9 –MALAYSIA DALAM KERJASAMA ANTARABANGSA
Dasar-dasar luar Malaysia – Asas penggubalan dasar luar Komanwel
Pergerakan Negara-negara Berkecuali (NAM)
Negara-negara Selatan
Pertubuhan Persidangan Islam
Cabaran Masa Depan – ICT / Koridor Raya Multimedia /
K-masyarakat

Selasa, 22 Disember 2009

ERTI NILAI PERSAHABATAN


Dalam dunia ini kita tidak punya sesiapa kecuali diri sendiri. Tetapi dalam kita bersendirian, kita beruntung kerana mempunyai seorang sahabat yang memahami kita. Sebagaimana kita mengharapkan keiklasan dan kejujuran seorang sahabat, begitulah juga dia. Tetapi kita sering terlupa akan hal itu. Cuma mengambil kira tentang harapan dan perasaan kita. Kita rasa dikhianati bila dia tidak menepati janjinya. Kita tidak memberi dia peluang untuk menerangkan keadaannya. Bagi kita, itu alasannya untuk menutup kesilapan dan membela diri.

Kita juga pernah membiarkan dia ternanti-nanti kerana kita juga ada janji yg tidak ditepati. Kita beri beribu alasan memaksa dia terima alasan kita. Waktu itu, terfikirkah kita perasaannya? Seperti kita, dia juga tahu rasa kecewa. Tetapi kita sering terlupa. Untungnya mempunyai seorang sahabat yang sentiasa memahami, yang selalu berada disisi pada waktu kita memerlukannya.

Dia mendengar luahan perasaan kita,segala rasa kecewa dan ketakutan. Harapan dan impian juga kita luahkan.. Dia memberi jalan sebagai laluan penyelesaian masalah. Selalunya kita terlalu asyik menceritakan tentang diri kita hingga Kadang-kadang kita terlupa sahabat kita juga ada cerita yang ingin dikongsi bersama kita.

Pernahkah kita memberi dia peluang untuk menceritakan tentang rasa bimbangnya,rasa takutnya? Pernahkah kita menenangkan dia sebagaimana dia pernah menyabarkan kita. Ikhlaskah kita mendengar tentang kejayaan dan berita gembiranya? Mampukah kita menjadi sumber kekuatannya sepertimana dia meniup semangat setiap kali kita rasa kecewa dan menyerah kalah?

Dapatkah kita yakinkan dia yang kita boleh dipercayai, kita boleh dijadikan tempat untuk bersandar bila terasa lemah, agar tidak rebah.? Bolehkah kita menjadi bahu untuk dia bersandar harapan? Sesekali jadilah sahabat yang mendengar dari yang hanya bercerita.

Ambillah masa untuk memahami hati dan perasaan sahabat kerana dia juga seorang manusia. Dia juga ada rasa takut, ada rasa bimbang,sedih dan kecewa. Dia juga ada kelemahan dan memerlukan seorang sahabat sebagai kekuatan. Jadilah kita sahabatnya itu.

Kita selalu melihat dia ketawa,tetapi mungkin sebenarnya dia tidak setabah yang kita sangkakan.Di sebalik senyumannya mungkin banyak cerita sedih yang ingin diluahkan. Di sebalik kesenangannya mungkin tersimpan seribu kekalutan. Kita tidak tahu. Tetapi jika kita cuba jadi sahabat sepertinya, mungkin kita akan tahu.

Rabu, 16 Disember 2009

KENANGAN SMKPG3


saat bergelar guru bermula pada diriku tanggal 1 Nov 2007..
aku rasa sgt gembira coz dpt berbakti kpd ank bangsa
wlpn aku akan menghadapi pelbagai cabaran & dugaan...

Dugaan demi dugaan yg ku hadapi telah mendewasakn kehidupan ku sbg guru
sehingga aku menyintai pekerjaan ku ini,
sedangkn sebelum ini ku tdk menyintai kerjaya ini ...

tetapi smkpg3 telah menjadiku seorang guru yg menyintai dunia perguruan...
smkpg3 tetap menjadi kenanganku wlpn di saat ini ku telah transfer ke sekolah lain...